Afin d’aider ses élèves à gagner le championnat d’une compétition académique,
un professeur (Jeff Daniels) consent à utiliser un frauduleux stratagème.
Le récit de cette histoire vécue soulève une question éthique primordiale en
éducation : l’inégalité des chances permet-elle aux élèves provenant d’un milieu
défavorisé de tricher pour réussir? Ici, la sympathie va aux menteurs mais le film
n’est pas immoral pour autant; bien au contraire, il milite pour un plus grand
respect des individus et dénonce l’illusion d’une fausse justice. Le traitement
respecte les conventions tous publics.
